PENGEMBANGAN MEDIA CARD MATCH SEBAGAI ALAT EVALUASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IX DI SMP NEGERI 1 TONDON

Herly Arny Malisan. 2024. Pengembangan Media Card Match Sebagai Alat Evaluasi Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IX Di SMPN 1 Tondon. Dengan dibimbing oleh (1) Anna Pertiwi, S. Pd., M Pd. Dan (2) Muh. Putra Pratama, S.SI.
Media card match (kartu berpasangan) merupakan salah satu media evaluasi pembelajaran yang menarik dan kreatif digunakan dalam proses pembelajara. Media card match sangat cocok di gunakan digunakan dalam pembelajaran karena selain pengoperasiannya yang mudah media ini juga dapat meningkatkan kreatifitas dari peserta didik yang ingin lebih banyak bermain. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media evaluasi pembelajaran menggunakan kartu pada mata pelajaran IPA kelas IX di SMP Negeri 1 Tondon. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Develomnt (R&D) dengan menggunerapkan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis (Analyse), desain (Design), pengembangan (Devolopment), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Namun dalam
penelitian ini peneliti hanya menerapkan 4 tahap sajah yaitu analisis (Analyse), desain (Design), pengembangan (Devolopment) dan implementasi (Implementation). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil analisis data secara keseluruhan yang sudah di nilai oleh para ahli dan hasil responden yaitu hasil presertasi dari ahli media 85% dan hasil presentasi dari ahli materi 96%. Secara keseluruhan hasil validasi dari validator mengenai media dan materi yang dikembangkan peneliti menunjukan kriteria sangat valid. Artinya media card match (kartu berpasangan) ini sangat valid dan dapat diterapkan dalam evaluasi pembelajaran. Uji respon peseta didik mendapat persentase 89, 24%, dan hasil uji coba respon guru mendapat persentase 96,36%. Artinya secara keseluruhan ratarata penilaian dari angket uji coba respon peserta didik dan guru menunjukan
kriteria sangat praktis sehingga dapat digunakan dalam evaluasi pembelajaran menggunakan media card match pada mata pelajaran IPA kelas IX B di SMP Negeri 1 Tondon layak digunakan.
Kata Kunci: Media Card Match Sebagai Evaluasi Pembelajaran