PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL WEB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V UPT SDN 2 MAKALE

Mangande’, Aljenia 2024. Meningkatkan Motivasi Belajar Dengan Mengunakan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis wordwall web Pada Siswa Kelas V UPT SDN 2 Makale. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakulttas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia Toraja. Dibimbing Oleh (1) Sefrin S. Tangkearung, S.Pd., M.Pd. dan (2) Hakpantria, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif wordwall web, Motivasi Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana media
Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall Web dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan di UPT SDN 2 Makale pada bulan Juli 2024. Metode penelitian ini menggunakan PTK (Penelitian Tindakan
Kelas) yang terdiri dari 2 siklus, dan setiap siklus meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar Siswa pada Mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V UPT SDN 2 Makale melalui penggunaan media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall Web. Adapun hasil yang didapatkan pada siklus I dikualifikasi Baik (B) sehingga dilanjutkan pada siklus II yang dikualifikasi
sangat baik (SB). Kesimpulan dari penelitian penggunaan media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall Web dapat meningkatkan motivasi belajar Siswa.