Students Motivation in Learning Edupreneurship at English Education Study Program of Universitas Kristen Indonesia Toraja

Klara Sanda 2024. Motivasi mahasiwa dalam belajar edupreneurship UKI Toraja. (Dibimbing oleh . Dr Drs. Nehru P. Pongsapan, M.Pd. dan Judith Ratu T.A M.Pd.) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk motivasi mahasiswa dalam belajar
edupreneurship di Universitas Kristen Indonesia Toraja khususnya dalam mata kuliah edupreneurship . Peneliti melakukan penyelidikan ini dengan menggunakan teknik kualitatif. Peneliti menggunakan strategi rondom sampling untuk memperoleh data dari tiga (3) orang yaitu mahasiswa pendidikan bahasa Inggris. Data penelitian ini dikumpulkan dengan melakukan wawancara. Hasil temuan menemukan bahwa
ada enam (4) strategi yang dalam di gunakan untuk mengetahui motivasi belajar edupreneurship mahasiswa di Universitas Kristen Indonesia Toraja yaitu, motivasi , motivasi dan defenisi edupreneurship, hambatan , dan harapan. Data yang diperoleh dianalisis dalam tiga tahap, yaitu reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa ada beberapa
strategi yang digunakan dalam belajar edupreneurship di Universitas Kristen Indonesia Toraja dalam memfasilitasi motivasi belajar mahasiswa
Kata kunci: motivasi,edupreneurship