PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MOVIE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV UPT SDN 10 MAKALE SELATAN

Valenchia rNoviyanty. r2025.” rPENERAPAN rPROBLEM rBASED rLEARNING
DENGAN rBANTUAN rMOVIE rLEARNING rDALAM rMENINGKATKAN
HASIL rBELAJAR rSISWA rPADA rMATA rPELAJARAN rMATEMATIKA rDI
KELAS rIV rUPT rSDN r10 rMAKALE rSELATAN”. rSkripsi rProgram rStudi
Pendidikan rGuru rSekolah rDasar r(PGSD) rFakultas rKeguruan rdan rIlmu
Pendidikan rUKI rToraja. rDibimbing roleh r(1)r rNovalia rSulastri, rS.Pd., rM.Pd. dan
(2)rYohanisrPadallingan, rS.Pd.,M.Pd. r
Kata rkunci: rProblem rBased rLearning, rMovie rLearning, rHasil rBelajar
Penelitian rini rmenggunakan rproblem rbased rlearning rdengan rbantuan rbantuan
movie rlearning rdilatarbelakangi roleh rrendahnya rhasil rbelajar rsiswa rpada rmata
pelajaran rmatematika rkelas rIV rUPT rSDN r10 rMakale rSelatan. rHal rini
disebabkan roleh rdua rfaktor ryaitu rguru rdan rsiswa. rTujuan rdari rpenelitian rini
adalah runtuk rmeningkatkan rhasil rbelajar rsiswa rpada rmata rpelajaran rmatematika
kelas rIV rUPT rSDN r10 rMakale rSelatan. rJenis rpenelitian rini radalah rpenelitian
Tindakan rKelas ratau rberdaur rulang ryang rterdiri rdari rperencanaan, rtindakan,
observasi, rdan rrefleksi. rTeknik rpengumpulan rdata rdalam rpenelitian rini meliputi:
observasi, rtes, rdan rdokumentasi. rData rdalam rpenelitian rini rialah rhasil rtesrsiswa
dan lembar robservasi rguru rdan rsiswa ryang rberhubungan rdengan rmeningkatnya
hasil rbelajar rsiswa. rHal rini rdapat rdilihat rpada rnilai rrata-rata rsiswa rsiklusrI yaitu
62, r67% rdengan rketuntasan r3 r(20%) rsiswa rdan rtidak rtuntas r12 r(80%) rsiswa.
Kemudian rpada rsiklus rII rnilai rrata-rata rsiswa rmeningkat rmencapai r88,33%
dengan rketuntasan r13 r(86,67%) rsiswa r rdan rtidak rtuntasr2 r(13,33%).