PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU KELAS VII DI SMP NEGERI SATAP 3 REMBON

Yuni, 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital Pada Mata Pelajaran Ipa Terpadu Kelas VII Di SMP Negeri Satap 3 Rembon. Pembimbing I, Drs. I Ketut Linggih, M.Pd, dan Pembimbing II, Ervianti, S.Pd., M.Pd.
Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di SMP Negeri Satap 3 Rembon. Pada sekolah tersebut ditemukan penyampaian materi pada beberapa mata pelajaran berlangsung secara monoton, dan pemanfaatan media pembelajaran yang berinovasi
digital masih kurang, salah satunya pada mata pelajaran IPA Terpadu sehingga peserta didik cenderung merasa bosan dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan suatu media pembelajaran interaktif berbasis digital pada mata pelajaran IPA Terpadu.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan desain, kelayakan, dan kepraktisan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VII di SMP Negeri Satap 3 Rembon. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE mulai dari tahap analisi, desain dan pengembangan. Hasil pada penelitian ini yaitu: (1) desain pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital berupa slide presentasi dengan tipe file .pptx yang berisi materi dan terdiri dari teks, gambar, animasi, video dan suara, (2) media pembelajaran interaktif termasuk dalam kategori “Sangat Layak” dengan nilai persentase ahli media 87% dan nilai persentase ahli materi 95,2%, dan (3) media
pembelajaran interaktif berbasis digital dinilai praktis dikarenakan mendapat respon positif dari pengisian angket respon guru dengan nilai persentase 98,3% dan respon peserta didik 93,1% yang masuk dalam kategori “Sangat Praktis”.
Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Digital