PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO BERBASIS POWTOON PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VII DI SMP KRISTEN KANDORA

Cindy Indriani 2024 Pengembangan Media Video Berbasis Powtoon Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII Di SMP Kristen Kandora. Pembimbing I, Anna Pertiwi, S.Pd., M.Pd. Dan Pembimbing II, Drs I Ketut Linggih, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk (1)mendeskripsikan desain pengembangan media video berbasis powtoon pada mata Pelajaran IPA kelas VII di SMP Kristen Kandora (2) mendeskripsikan kevalidan pengembangan media video berbasis powtoon pada mata Pelajaran IPA kelas VII di SMP Kristen Kandora, (3) mendeskripsikan kepraktisan media video berbasis powtoon pada mata Pelajaran IPA kelas VII di SMP Kristen Kandor. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and Development yang dikembangkan oleh dick and carry, dalam model pengembangan ADDIE yang terdiri dari
lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi, tetapi dalam penelitian ini hanya sampai pada empat tahap yaitu analisis, desain, pengembangan dan implementasi. Penelitian ini dilakukan di SMP Kristen Kandora dengan subjek penelitian yaitu kelas VII A dan sumber data berasal dari validator, guru, dan siswa. Hasil validasi oleh ahli materi terhadap media video berbasis powtoon diperoleh skor secara keseluruhan sebanyak 86 dengan persentase sebesar 95,5% termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Hasil validasi oleh ahli media diperoleh skor secara keseluruhan sebanyak 82 dengan persentase sebesar 82% termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Sedangkan hasil dari tanggapan guru diperoleh skor secara keseluruhan sebanyak 53 dengan persentase sebesar 96,3% termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Dan hasil dari tanggapan siswa diperoleh skor secara keseluruhan sebanyak 823 dengan persentase 88% termasuk dalam kriteria “sangat layak”
Kata kunci: pengembangan, Media video, powtoon, mata Pelajaran IPA