Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara Memahami Puisi Baru

Hasmisan Pabisa (2024). Kemampuan Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara Memahami Puisi Baru. Di bawah bimbingan Drs. Herman Kandari, M.Pd. sebagai pembimbing I dan Prof. Dr. Anastasia Baan, M.Pd. sebagai pembimbing II. Penelitian ini bertujuan: 1. Mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara memahami puisi baru.2. Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara memahami puisi baru. Penelitian ini berjenis kuantitatif. Sampel penelitian ini sebanyak 81 orang siswa yang memperoleh dari jumlah populasi sebanyak 40 orang siswa. Instrument penelitian dalam mengumpulkan data menggunakan tes dan angket. Untuk menguji hipotesis yang diajukan maka data yang dikumpulkan dianalisis dengan Teknik presentase. Siswa dianggap mampu memahami puisi baru apabila 80% jumlah sampel yang mencapai skor 75 pada skala penilaian (75-100). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara telah memahami puisi baru. Standar yang ditetapkan adalah 80% dari jumlah sampel harus mendapatkan nilai rata-rata 75 (75 persen), sedangkan skor yang di capai 85%. Faktor- faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toraja Utara dalam memahami puisi baru yaitu siswa menganggap puisi baru menarik, siswa paling sennag dengan pelajaran bahasa Indonesia, siswa senang terhadap cara guru mengajarkan sastra dan siswa mampu memahami puisi baru karena cara guru yang mengajarkan puisi menggunakan teknik bervariasi.