PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS GOOGLE SITE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII DI SMP KATOLIK MAKALE

Deswin, 2025. Pengembangan E-learning Berbasis Google Site Pada Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII Di SMP Katolik Makale. Pembimbing I
Muh. Putra Pratama, S.SI., M.Pd, pembimbing II Hasni, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini dilakukan di SMP Katolik Makale, dengan fokus pada
materi Menulis Teks Laporan Hasil Observasi. Tujuan penelitian ini untuk
mendeskripsikan kebutuhan pengembangan e-learning berbasis google site,
desain e-learning berbasis google site, Tingkat validitas dan kepraktisan elearning berbasis google site.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research
and Development) dengan menggunakan model Four-D (Define, Design, Develop,
Disseminate). Pada tahap define, dilakukan observasi dan wawancara untuk
menganalisis kebutuhan siswa dan guru. Tahap design melibatkan perancangan
media. Tahap develop mencakup pembuatan produk dan uji validitas oleh ahli
media dan ahli materi, serta uji kepraktisan oleh siswa dan guru.
Hasil pada penelitian ini yaitu: (1) SMP Katolik Makale telah
menggunakan kurikulum Merdeka dan materi yang dirancang disesuaikan dengan
tujuan pembelajaran (2) desain pengembangan media dalam bentuk e-learning
berbasis google site berisi materi Menulis teks laporan hasil observasi serta terdiri
dari gambar, video, dan latihan. (3) e-learning berbasis google site termasuk
kategori “sangat valid” nilai persentase ahli media 90%, nilai persentase ahli
materi 93%, serta e-learning berbasis google site termasuk kedalam kategori
“sangat praktis” berdasarkan penilaian kepraktisan guru 92%, dan penilaian
kepraktisan oleh siswa 84%, sehingga e-learning berbasis google site dinyatakan
layak digunakan dalam pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, e-learning, google site