ANALISIS NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MUATAN LOKAL TORAJA KELAS II DI UPT SDN 1 MAKALE

Videlia Siri’. 2025. Analisis nilai profil pelajar pancasila dalam muatan lokal toraja
kelas II di UPT SDN 1 Makale. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia
Toraja. Dibimbing Oleh: (1) Dr. Roberto S. Situru, S.IP., M.IP. dan (II)
Lutma Ranta A. S.E.,, M.Pd.
Kata kunci: Profil pelajar pancasila, muatan lokal toraja,
Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk menganalisis nilai profil pelajar
pancasila dalam muatan lokal bahasa toraja UPT SDN 1 Makale. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis nilai Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran
muatan lokal Bahasa Toraja dengan tema rapungku (keluarga) dan sara’ku (kegiatan
sehari-hari). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru dan siswa kelas II sekolah dasar, dengan
teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data
dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Profil Pelajar Pancasila dapat
diintegrasikan secara efektif melalui tema rapungku dan sara’ku Dimensi beriman,
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia tercermin dalam
sara’ku tentang masambayang (berdoa) dimensi gotong royong tampak dari
kebersamaan dalam aktivitas rumah tangga dan lingkungan sekitar. Dimensi
mandiri serta kreatif terlihat dari inisiatif siswa dalam menyelesaikan tugas
sederhana, sementara dimensi bernalar kritis berkembang melalui pemahaman
makna rapungku dan sara’ku dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, dimensi
berkebinekaan global tercermin dari sikap saling menghargai antarindividu.
Kesimpulannya, pembelajaran muatan lokal dengan tema rapungku dan sara’ku
tidak hanya menanamkan nilai budaya lokal, tetapi juga menginternalisasikan enam
dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam kehidupan siswa.