PENERAPAN MEDIA E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 3 RANTEPAO

Widya, Silvia, Ganti.2024. Penerapan Media E-book Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Di SD Negeri 3 Rantepao. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia Toraja. Pembimbing (1) Mersilina L. Patintingan, S.S.,M.Pd dan (2) Tadius, S.Pd.,M.Pd.
Kata kunci : Media e-book, minat belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Rantepao melalui penerapan media e-book. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebagai
upaya untuk mengatasi permasalahan yang muncul didalam kelas. Penelitian ini dilakukan dalam empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Keempat tahap tersebut dilakukan dengan langkahlangkah yang sama dan difokuskan pada peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia sebagai tujuan dari penelitian yang dilakukan.
Penelitian ini dilaksanakan di SDN 3 Rantepao dengan subjek penelitian pada siswa kelas IV, sebanyak 26 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Penelitian dilakukandalam dua siklus dan pada setiap siklus
dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini mengacu pada Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) 70 yang telah ditentukan untuk siswa kelas IV SDN 3 Rantepao. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat belajar siswa pada setiap siklusnya. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan minat belajar angket siswa siklus I dengan ketuntasan siswa sebesar 50% dan pada siklus II mengalami peningkatan minat belajar sebanyak 84,63%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media e-book dapat meningkatkan minat belajar siswa IV SDN 3 Rantepao.