PENERAPAN MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V UPT SDN 4 MAKALE UTARA

Buradadik, Novelia 2025. Penerapan model game based learning berbantuan
video animasi interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar
siswa kelas V UPT SDN 4 Makale Utara, Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Indonesia Toraja. Dibimbing oleh
Sefrin S. Tangkearung, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing (I) dan
Reni Lolotandung, S.Pd.,M.Pd selaku pembimbing (II).
Kata kunci : Game based learning ,video animasi interaktif motivasi belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V dalam
pembelajaran bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian
Tindakan kelas (PTK) . Subjek penelitian dalam penelitian ini meliputi siswa kelas
V di UPT SDN 4 Makale Utara. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu observasi, pengumpulan angket ,wawancara, dan dokumentasi.
Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi
data, penyajian data, kesimpulan /verifikasi data, dan menarik kesimpulan. Hasil
penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa model pembelajaran dan media
pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan motivasi siswa yaitu
menggunakan model game based learning berbantuan video animasi yaitu
membuat siswa tertarik dalam mengikuti pembelajaran di dalam kelas serta
membuat pembelajaran di dalam kelas berjalan dengan baik.