PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN PAPAN PINTAR PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III UPT SDN 1 MAKALE UTARA

Salu Norvin 2025. Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Berbantuan Papan
Pintar Perkalian Untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa pada Mata
Pelajaran Matematika Kelas III di UPT SDN 1 Makale Utara Kabupaten
Tana Toraja. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Indonesia
Toraja. Dibimbing oleh: (1) Dr. Susanna Vonny N. Rante., S.T., M.Pd.
dan (2) Dr. Topanus Tulak, S.Si., M.Pd.
Kata Kunci : Pendekatan Matematika Realistik. Papan Pintar Perkalian.
Hasil Belajar
Permasalahan penelitian ini adalah “Bagaiamana penerapan pendekatan
matematika realistik berbantuan papan pintar perkalian dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas
III di UPT SDN 1 Makale Utara Kecamatan Makale Utara? Adapun
tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Matematika materi Perkalian dengan menggunakan
pendekatan matematika realistik berbantuan papan pintar perkalian pada
siswa kelas III UPT SDN 1 Makale Utara. Jenis penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini
direncanakan terdiri dari empat tahap yaitu: (a) Perencanaan, (b)
Tindakan, (c) Observasi, (d) Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam
2 siklus dan setiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan. Sumber data
dalam penelitian ini adalah siswa kelas III UPT SDN 1 Makale Utara
yang berjumlah 19 orang yang terdiri dari 11 laki-laki dan 8 perempuan
pada semester genap 2025. Teknik pengumpulan data yang digunakan
observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Fokus penelitian adalah
fokus proses dan fokus hasil. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan hasil belajar Matematika siswa pada materi Perkalian
dengan pemanfaatan pendekatan matematika realistik berbantuan papan
pintar perkalian dapat dilihat dari tes formatif siswa yang dilaksanakan
pada setiap akhir siklus. Hasil tes siklus I dengan ketuntasan belajar 42%
dengan kriteria sangat kurang dilanjut ke siklus II dengan nilai ketuntasan
81% pada kriteria baik berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan
selama 2 siklus disimpulkan bahwa dengan penerapan pendekatan
matematika realistik berbantuan papan pintar perkalian dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas
III UPT SDN 1 Makale Utara Kecamatan Makale Utara