ANALISIS PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS III DI UPT SDN 10 MAKALE SELATAN

Tappi, Magdahlena, 2025.Analisis Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Baca
Siswa Kelas III Di UPT SDN 10 Makale Selatan. Skripsi pada Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Indonesia Toraja. Skripsi. Dibimbing oleh: (1) Mersilina
Luther Patintingan, S.S., M.Pd dan (2) Hakpantria, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Peran guru , Meningkatkan Minat Baca Siswa, UPT SDN 10 Makale
Selatan
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan
minat baca siswa kelas III di UPT SDN 10 Makale Selatan, Kecamatan Makale Selatan,
Kabupaten Tana Toraja. Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu meliputi guru kelas
III dan siswa kelas III di UPT SDN 10 Makale Selatan. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi Adapun
teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa
guru kelas III UPT SDN 10 Makale Selatan telah melakukan perannya sebagai guru
dengan baik. Peran tersebut sudah sesuai dengan peran guru selaku pengajar, selaku
motivator, inovator, fasilitator dan pembimbing. Hal ini dapat dilihat dari para siswa
yang mempunyai dan memiliki minat baca yang baik serta ketertarikan para siswa kelas
III terhadap buku. Dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam meningkatkan minat
baca siswa kelas III sudah sangat baik dan melaksanakan perannya dengan baik.