PENGEMBANGAN E-BOOK SEBAGAI BAHAN AJAR PADA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK KRISTEN MAKALE

Desnal Galla Karurukan, 2024. Pengembangan E-Book sebagai Bahan Ajar pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Kristen Makale. Skripsi. Dibimbing Oleh: Muh Putra Pratama, S,SI., M.Pd. dan Ervianti,S.Pd., M.Pd.
Program Studi Teknologi Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Indonesia Toraja.
SMK Kristen Makale menghadapi kesulitan pembelajaran karena penggunaan buku paket yang kurang efektif, membuat siswa sulit memahami materi. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan e-book sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X TKJ. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kebutuhan pengembangan e-book
sebagai bahan ajar, (2) merancang desain pengembangan e-book, dan (3) mendeskripsikan tingkat validasi dan kepraktisan e-book tersebut. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE, meliputi analisis karakteristik siswa, lingkungan sekolah, dan kurikulum. Tahap desain mencakup pembuatan storyboard dan penyusunan konten, sementara tahap pengembangan berupa validasi media dan uji kepraktisan. Penelitian ini dilakukan di SMK Kristen Makale dengan subjek siswa kelas X dan melibatkan validator, siswa, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan e-book ini sangat layak, dengan penilaian validator media 80%, validator materi 90%, penilaian guru 86%, dan siswa 94%.
Kata kunci: Pengembangan, E-Book, Bahan ajar.