PENGGUNAAN MEDIA SCRAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD KRISTEN MAKALE 1

Raneta Delvi, 2024. Penggunaan Media Scrapbook Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Kristen Makale 1. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Indonesia Toraja. Dibimbing Oleh: (1) Dr. Lutma Ranta A., S.E., M.Pd. dan (2) Novalia Sulastri, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci : Media Pembelajaran Scrapbook, Minat Membaca
Penelitian ini membahasa tentang Penggunaan Media Scrapbook untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Kristen Makale 1. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat membaca siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media scrapbook. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang direncanakan dengan 4 tahap yaitu, perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan dengan sabyek penelitian adalah siswa kelas V SD Kristen makale 1 yang berjumlah 21 siswa pada semester ganjil Tahun Ajaran 2024/2025. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran scrapbook
dapat meningkatkan minat membaca siswa kelas V SD Kristen Makale 1 yang di lihat pada hasil angket setiap siklusnya. Nilai angket rata-rata siswa pada siklus I hanya 47,6% dengan kategori cukup dan mengalami peningkatan pada siklus II yang mencapai 85,7% dengan kategori baik. Kesimpulan dari penelitian penggunaan media pembelajaran scrapbook dapat meningkatkan minat membaca siswa.