Items where Subject is "LB2300 Higher Education"

Article

Lolang, Enos (2012) Efektivitas Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linier Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa UKI Toraja. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 1 (1). pp. 14-23. ISSN 2302-8378

Lolang, Enos (2015) Hipotesis Nol dan Hipotesis Alternatif. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 3 (3). pp. 685-695. ISSN 2302-8378

Lolang, Enos (2013) Penggunaan Program Mathematica Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Kombinatorika Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UKI Toraja. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 2 (1). pp. 10-16. ISSN 2302-8378

Lolang, Enos and Budiman, Indra (2017) Pengaruh Minat Terhadap Metode Mengajar Yang Digunakann Guru Dengan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMA Negeri I Sesean (Studi Pada Pokok Bahasan Komposisi Fungsi). Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 6 (2). pp. 1577-1585. ISSN 2302-8378

Palengka, Inelsi and Delastri, Lusiana and Belopadang, Tiara Enhancing Numeric Literacy through Creative Mathematical Reasoning in the Merdeka Belajar Curriculum Framework. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama,. ISSN 1906355

Thesis

Ampulembang, Ayub (2025) Students Perceptions: Using Tiktok as Learning Media in Learning Pronunciation at UKI Toraja. Diploma thesis, Universitas Kristen Indonesia Toraja.

Lolang, Enos (2013) KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN PROGRAM MATHEMATICA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP KOMBINATORIKA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UKI TORAJA. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Mangalik, Irene (2025) Best Practice of Student Exchange in MBKM Program at English Department. Diploma thesis, Universitas Kristen Indonesia Toraja.