PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI LEMBANG REA TULAKLANGI KECAMATAN SALUPUTTI (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK)

Fridayanti Datu Ratte, (2024), Pemerolehan Bahasa Anak Usia 3-5 Tahun di
Lembang Rea Tulaklangi Kecamatan Saluputti di bawah bimbingan dosen
pembimbing 1 Dr. Resnita Dewi, S.S., M.Hum dan dosen pembimbing 11 Drs.
Yakub Tangdibiri’, M.Pd.
Penelitian ini merupakan upaya untuk mengkaji pemerolehan bahasa anak
usia 3-5 tahun di Lembang Rea Tulaklangi Kecamatan Saluputti. Pemerolehan
bahasa ini dikaitkan dengan menggunakan tinjauan Psikolinguistik. Tujuan dari
penelitian ini adalah mendeskripsikan pemerolehan bahasa anak usia 3-5 tahun di
Lembang Rea Tulaklangi Kecamatan Saluputti. Metode yang digunakan yaitu
kualitatif deskriptif dengan menggunakan kajian Psikolinguistik. Data didapatkan
berupa data pemerolehan bahasa anak usia 3-5 tahun di Lembang Rea Tulaklangi
yang diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, rekam dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tahapan pemerolehan bahasa anak di
Lembang Rea Tulaklangi Kecamatan Saluputti dapat diklasifikasikan dalam tiga
tahapan yaitu tahapan satu kata, tahapan dua kata, dan tahapan tiga kata, data
penelitian terdapat 30 data yang didapatkan peneliti. Pada tahapan satu kata anak
belum mampu mengucapkan kata-kata dengan benar dan mengucapkan satu kata
saja. Pada tahapan dua kata anak belum sempurna mengucapkan kata-kata. Pada
tahapan tiga kata atau lebih anak sudah mampu mengucapkan kata dengan jelas,
namun kata atau kalimat yang dihasilkan belum semua benar, tapi ada juga beberapa
kalimat yang diucapkan anak di Lembang Rea Tulakalngi Kecamatan Saluputti
sudah jelas pengucapannya.

Kata Kunci : Psikolinguistik, Pemerolehan Bahasa Anak, Usia 3-5 Tahun