Optimalisasi Manajemen Karier Guru Di Sekolah Satu Atap (Satap)

Keefektivan sekolah dapat ditunjang oleh manajemen karier guru. Ironisnya guru
yang berada di sekolah Satap kurang mendapat kesempatan untuk meningkatkan
kompetensi maupun pengembangan karier. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan
perencanaan karier guru yang meliputi: a) pro�l kebutuhan guru, b) deskripsi dan
spesi�kasi jabatan, dan c) informasi jalur karier guru. Kontribusi penelitian ini
dapat menjadi sumbangan pemikiran bagi Dinas pendidikan dan sekolah dalam
merencanakan dan mengembangkan karier guru. Pendekatan kualitatif dengan
rancangan studi kasus di SMP Negeri 3 Buntao' Satap digunakan untuk menjawab
permasalahan penelitian. Sampel penelitian dipilih dengan dua teknik, yaitu
purposive sampling dan snowball sampling kemudian data dianalis dengan teknik
deskriptif melalui tiga alur, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
simpulan.Penelitian ini menyimpulkan bahwa secara umum pro�l kebutuhan guru di
SMP Negeri 3 Buntao' Satap masih membutuhkan tambahan guru. Deskripsi dan
spesi�kasi jabatan dalam tugas tambahan belum dibuat secara baku dalam pedoman
mutu. Informasi jalur karier guru diperoleh hanya melalui rapat pembagian tugas.