PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KIPIN SCHOOL 4.0 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2 BUNTU PEPASAN

Pare Todingallo, 2024, Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Kipin School 4.0 Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 2 Buntu Pepasan, dibimbing oleh 1) Muh.Putra Pratama, S.SI., M.Pd. 2) Drs. I Ketut Linggih, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media pembelajaran berbasis kipin school 4.0 terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Buntu Pepsan. Penelitian ini quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tempat penelitian di SMP Negeri 2 Buntu Pepasan.Teknik pengumpulan data, observasi dan Tes. Instrumen pengumpulan data, instrumen penelitian dan uji persyaratan instrumen tes. Uji peryaratan instrumen tes yaitu diperolah dari hasil belajar siswa dari instrumen soal prettest dan posttest, maka hasil dari uji validitas dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh nilai rtabel 0,4438 dan uji relibilitas cronbach’s alpha 0,939 maka nilai cronbach’s alpha 0,933 > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa 20 item pertanyaan instrumen tersebut realiabel. Teknik analisis data deskriptif dan statistik. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakuakan, dapat dilihar dari hasil uji hipotesis (uji t) yang diperoleh ada pengaruh media pembelajaran kipin school 4.0 terhadap hasil belajar yang dapat dibuktikan dari nilai yang diperoleh sebesar 0.815 dari nilai signifikan 0.000 yang berarti lebih besar sig. (2- tailed) 0.815 > maka disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Saran penelitia berharap agar dapat memberikan manfaat bagi peneliti selanjutnya.
Kata Kunci : Kipin School 4.0, Hasil Belajar Siswa